Search results for "innovazione didattica"

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Il contributo di Calonghi all'innovazione della scuola con la ricerca e la sperimentazione

2014

Calonghi ha messo a punto una metodologia di ricerca in educazione adeguata alle caratteristiche della scuola italiana. La sua attività scientifica copre un arco temporale di circa cinquanta anni.E' possibile enunciare i principi ispiratori dell'innovazione didattica ricavandoli dalla vasta produzione scientifica di Calonghi. Si discute sull'attualità della sua metodologia di ricerca nell'attuale contesto culturale.

Calonghi sperimantazione innovazione didatticaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Le potenzialità formative dei dispositivi Apple per un apprendimento efficace

2022

Gli strumenti digitali estendono e arricchiscono le nostre capacità cognitive in molti modi, consentendo alle persone di adottare nuove prospettive verso sé stessi, l’altro, la propria comunità e il mondo in generale [4]. Il crescente utilizzo delle TIC (Tecnologie dell’informazione e della Comunicazione), all’interno dei contesti educativi, richiede un insieme di competenze sempre più ampio e avanzato [2] e l’innovazione didattica attraverso le tecnologie digitali passa necessariamente per la formazione degli insegnanti, ma anche dei futuri docenti, che sono chiamati a riformulare le modalità di insegnamento-apprendimento tradizionali alla luce delle potenzialità che le TIC offrono in term…

TICinnovazione didattica.Cittadinanza digitaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Il progetto Mentori per la Didattica dell’Università degli Studi di Palermo: l’estensione del numero dei partecipanti, la figura del Mentore Senior e…

2021

L’esperienza del Progetto Mentore (PM) nasce nel 2013 dalla percezione, da parte di diversi docenti dell’Ateneo di Palermo, che l’Accademia italiana stesse abbandonando a sé stessa la funzione didattica, confidando di fatto nelle capacità di ognuno di organizzarsi, aggiornarsi e valutarsi (Felisatti, Scialdone, Cannarozzo, & Pennisi, 2019; Caradonna, Morale, Pace, Scargiali, Scialdone, & Auteri, 2020). Tale impressione era tra le altre cose basata sul fatto che nessuno dei sistemi di valutazione dei docenti universitari (il processo di abilitazione scientifica nazionale, ma anche la stessa valutazione della qualità dei corsi di studio) mettesse enfasi sulla necessità da parte del do…

didattica innovazione didattica progetto mentore
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Innovazione didattica e ricerca: il contributo di Giuseppe Zanniello

2022

innovazione didattica ricerca educativa soft skills formazione degli insegnantiSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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I laboratori

2006

laborarorio sperimentazione innovazione didatticaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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